Cada proyecto que sueña con transformar nace de un pequeño grupo de personas que se anima a imaginar un futuro distinto. Así comenzó nuestra historia: con la inquietud de varias familias tucumanas que, motivadas por el deseo de ofrecer a sus hijos una educación más humana, libre y conectada con la naturaleza, se unieron para dar vida a la primera Escuela Waldorf en Tucumán. Con este post queremos compartir los pasos que dimos para llegar a constituirnos como primera escuela Waldorf en Tucumán.
2012
Nuestra historia tiene sus inicios en el año 2012, con la inquietud de un grupo de familias de buscar una propuesta educativa diferente para sus hijos. En ese momento se decidió realizar una convocatoria abierta para reunir a familias interesadas en la Pedagogía Waldorf. Luego de las primeras reuniones y tras contactar a Jazmín Carjuzaa y a Carlos Villegas, ambos pedagogos Waldorf, se realizaron distintos talleres a cargo de estos dos pedagogos sobre la Pedagogía y Gestión Social Waldorf en Tucumán y Salta.
2013
Un año después, en el 2013, se comenzó a gestar la posibilidad de iniciar una formación en Pedagogía Waldorf en Tucumán y Salta, con docentes de Buenos Aires. Durante todo ese año se realizaron numerosos encuentros, talleres y pre-seminarios en ambas provincias.
2014
En el año 2014, las familias y personas interesadas iniciaron oficialmente su formación en Pedagogía Waldorf, que tenía lugar en Tucumán y Salta, alternativamente. De esta manera se formó un grupo que durante aproximadamente cinco años tendría clases mes a mes de manera itinerante, en una provincia y en otra. En el mismo año, en Tucumán se logró alquilar una casa, como lugar de encuentro y de actividades orientadas en la Pedagogía Waldorf. Durante todo el año, se organizaron charlas, talleres y otras actividades destinadas a familias, maestros e interesados en la Pedagogía Waldorf.
A fines del año 2014 se realizó una convocatoria a familias para integrarse al Proyecto del espacio para niños con orientación en Pedagogía Waldorf.
Así comenzó a formarse en el NOA un movimiento social con base en Antroposofía y al mismo tiempo se concretó la idea de un espacio para niños con orientación en Pedagogía Waldorf.
2015/2016
A principios del año 2015 nuestro proyecto de la creación de un jardín de infantes con orientación en la Pedagogía Waldorf comenzó a tomar forma. Durante el verano se ofrecieron talleres para las familias interesadas en ser parte del proyecto y se organizaron diversas actividades destinadas al acondicionamiento del espacio físico del Jardín y la construcción del mobiliario. Al mismo tiempo se formó el primer grupo de docentes para el espacio. En marzo abrió sus puertas el Jardín de Infantes como impulso de Pedagogía Waldorf: “Los Farolitos”.
El ciclo 2015 se inició en una pequeña casa, con una sala de jardín de 16 niños y dos maestros. Ese mismo año nos constituimos como “Comunidad Waldorf El Faro -Asociación Civil”. La Asociación Civil no sólo creó el marco legal para el funcionamiento de la escuela, sino también fomentaba el encuentro entre maestros, madres, padres, niños, niñas, terapeutas, médicos, agricultores y formadores en Antroposofía. Durante todo el año se organizaban talleres sobre distintos aspectos de la Pedagogía Waldorf y se realizaron actividades culturales, así como talleres para niños y niñas.
El espacio se sostiene hasta el día de hoy gracias al trabajo comunitario de padres y madres. En nuestros comienzos, en los años 2015/2016 se organizaban jornadas de refacciones y construcción así como jornadas de elaboración de panes, mermeladas y conservas para el consumo de la comunidad.
2017
El año 2017 marca una nueva etapa en nuestra historia, porque nuestra institución se agrandó. Ese año se incorporaron nuevas familias a nuestra escuela de manera que contamos en ese año con dos salas de jardín de niños de tres a seis años de edad. Para albergar a ese número más grande de niños nos mudamos a una casa más grande en El Corte, Yerba Buena, con un hermoso espacio verde. Ese lugar nos albergaría durante tres años.
2018
En el 2018 se escribe un nuevo capítulo en la historia de nuestra institución con la apertura de la escuela primaria “El Laurel” y el inicio del año lectivo con un primer grado. Durante todo ese tiempo seguimos organizando talleres, capacitaciones, eventos culturales y otras actividades para profundizar y difundir el conocimiento sobre la Pedagogía Waldorf y generar espacios de encuentro entre las familias y otras personas interesadas. A partir del año 2018 se incorporó como tutora de la escuela la reconocida pedagoga, docente y autora Paula Fracchia , brindando talleres a docentes y familias.
2019/2020
Como los niños y la cantidad de familias fueron creciendo, a finales de 2019 decidimos mudarnos. El proyecto en crecimiento presentaba otras necesidades. Conseguimos un nuevo espacio, donde ya había funcionado una escuela y cuya arquitectura presentaba ventajas en muchos sentidos, principalmente en vistas a la habilitación ministerial que se encuentra en trámite. Además cuenta con un amplio espacio verde, fundamental para el mejor desarrollo de la propuesta pedagógica. Una vez mudados, plantamos árboles y construimos distintos sectores de juego y reunión.
Durante el verano 2019/2020 se trabajó intensamente en la puesta a punto del predio.
2021
Esta nueva “casa” pudo ser habitada por los niños y niñas a partir del año 2021 con clases presenciales.
2022/2023
Nos llena de orgullo destacar a los primeros egresados del ciclo 2023, quienes rindieron sus exámenes ante el Ministerio de Educación y decidieron continuar su formación en escuelas secundarias universitarias. Estos alumnos se destacan por su apertura y entusiasmo intelectual, su buena predisposición, cultura, empatía y un profundo compromiso social. Son el testimonio vivo del éxito de nuestro proyecto educativo, y sus logros es una inspiración para nuestra comunidad.
2024
Hoy, en el ciclo lectivo 2024, somos 68 familias con 90 alumnos y alumnas. El Jardín de Infantes Los Farolitos cuenta con dos salas, mientras que la primaria, El Laurel, con los seis grados, constituidos en tres plurigrados: primero y segundo, tercero y cuarto, y quinto y sexto. El cuerpo docente cuenta, en jardín con cuatro maestras, y en primaria con tres maestras de grado, maestras de arte/labores, inglés, movimiento y música.
Desde del año 2017 venimos realizando la gestión de la habilitación en el Ministerio de Educación. En 2024 presentamos los últimos requerimientos.
Logramos mucho pero no dejamos de soñar. Hoy existe un impulso de familias que trabajan para formar una escuela secundaria Waldorf en Tucumán. Nuestro sueño de crear un espacio educativo para infancias libres y fuertes nos trajo hasta aquí y nos impulsa año tras año a seguir creciendo.
